Czy polski edtech jest innowacyjny? Czy jest na niego miejsce w szkołach? Czy technologia jest w edukacji w ogóle potrzebna? Jaka sztuczna inteligencja powinna uczyć nasze dzieci? Czy rozwiązania technologiczne pomogą w nauce osób ze specjalnymi potrzebami?
Na te pytania odpowiadają absolwenci Szkoły Pionierów PFR, Arkadiusz Klej, prezes Stowarzyszenia im. Stanisława Wyspiańskiego, mentor projektów społecznych i Jakub Kreft, CEO i co-founder Unicorn VR World, start-upu zajmującego się edukacją dzieci ze specjalnymi potrzebami z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości.
Opowiedzą też o tym, nad jakimi projektami pracują i kto i jak wykorzystuje ich rozwiązania.
